小說–灌籃之池上亮二–灌篮之池上亮二
漫畫–課後戰爭活動（放學後戰爭活動）–课后战争活动（放学后战争活动）
蓋帽的真是落在後身的池上，在追身蓋帽的變化下，足球彈在一米板上，被內藤輕鬆搶到。
“猛攻！”
內藤不知不覺將鏈球傳給近在咫尺的池上，往後就相池上手臂一甩，高爾夫如轟出的炮彈萬般，蜿蜒衝進方。
藤真甘休一力起跳，可愣是碰弱鏈球的邊，落後頃刻回頭，卻唯其如此看仙道落落大方的戰斧式扣籃。
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歷來，在觀看池上蓋帽後，兼有猛攻窺見的仙道馬上折身就跑，居然排球就如他所料大凡鄙人一陣子不翼而飛他的口中，所以自由自在拿下兩分。
“好帥啊！”
“那小崽子是誰？看起來蠻帥的！”
“髫真有型！”
“我咋樣覺碰巧灌籃的球員髮型和意方分外大同小異？”
“接近是哦，竟是誰亦步亦趨了誰？”……
觀衆席，觀衆們竊竊私議，秋波落在出了勢派的仙道隨身。他倆這才發現，素來臺上的陵南隊還有一位‘熟悉’的大帥哥。
其實，赴會有許多聽衆都看過千瓦小時陵南對決湘北的比賽，可由仙道髮型移的太大，以致他們當仙道是一名靡出過場的新丁。也不知仙道理解後會作何感觸。
“底本當是我擺纔對！”
陵南替補席，聽着聽衆們的槍聲，福田神氣粗厚顏無恥，兩手緊捏着，心裡除去退場就是說挖空心思擊潰出了形勢的仙道。
有關其他低上場的陵南國腳在聽見宏的敲門聲時，紛擾做景仰狀，用一種利害的眼色看動手握改制政柄的田崗。
田崗教頭對於臉龐不可告人，雙手抱着肩膀，一仍舊貫是那副整肅的姿勢，考覈地上的態勢，翔陽的局部偉力容不可他有全部鬆勁的想頭。
翔陽發球，藤真跳發球過了半場後，窺探了一下風聲，應聲泯滅隙，就將球傳給了長谷川，而友愛則終結小跑找火候。
長谷川看着仙道的眼波稍稍憤，更進一步是仙道那張俊臉，他知覺大團結無緣無故端的被勞方打臉。蓋在同義的髮型下，兩的臉蛋就成了不可磨滅的對立統一，己方的在反烘雲托月了敵方的醜陋。
“不可饒命！”
心理偏衡下，長谷川平空挑三揀四持球進攻，僅他的突破品位亮略帶彆扭。
仙道一見有機會，聰穎的步伐星海面，橫移到單向，從此右邊就以最快的速度出擊，在長谷川恐慌的眼神中，將多拍球搶斷。
末，長谷川是名差事預防的滑冰者，擊並不擅長，偏高的當軸處中和愚昧無知的護球藝巧很便利導致丟球。
仙道搶到鉛球，悶頭就朝前衝去。
翔陽騎手急速盡力回防，藤着實快慢最快，在仙道剛步入三分線時回防出席。
看着面前的藤真，仙道目光裡多了小半戰意，逐漸初葉沉肩，加快，想要來潮過掉藤真。
藤確確實實步伐轉移自來快捷，在仙道動初步的再者，就間接貼了上，他不會讓仙道有一番舒坦地兼程方式。
仙道右手傳球，左手架住藤真貼上去的身段，制止對方忽然的一往直前斷球。但即的步速卻曾經在藤當真貼防下消弱上來。
假行動，虛晃，仙道在加速被制約的一刻起先改我方的進攻宗旨。藤真也只能放低融洽的要點來阻礙敵方的突破門道，目不停緊盯仙道的雙肩。
權威裡頭的對決贏輸就在這倏忽的佔定，在手球比中，握強攻的一方萬代佔居守勢職位，仙道連續的假行爲依然讓藤果然圓心孕育了不穩的更動。
衝破！在兩組織絞着以至於底線的俯仰之間，仙道還是靠他的維繼變向告捷衝破了藤確乎盯防，前頭只剩餘無人看防的籃筐，莫得比如斯更好的契機了。
仙道沒會放生這種踐踏籃筐的時機，在腳踏上站區線的頃刻間使勁爬升而起，人如一張滿弓般在半空蓄力，就想來個扶風車灌籃。
無非在仙道緊握的手離籃子只結餘一隻手的離開時，一種強大的壓力卻從仙道的側邊襲來，下手的多拍球上驟多出了一雙手的生計。
由是從側邊襲來，基礎不要求和仙道進行角力長河，遂排球被直白拍飛。
趔趄的落在場上，仙道昂起一看，才發掘遮攔協調灌籃的是鄰近鏡子的清秀球手，卻是花形透。
還敵衆我寡他回神，前的花形還啓動。等仙道回過神來時，就聽見身後傳來一聲水球進入提籃的響聲。
在五對四的變化下，縱使池上檔次防化守秤諶再好，也只被藤真解乏找還處空隙的相撲，爲翔陽再行追分。
“這甲兵，察看還需日益管，纏手唉！”
看着慢跑着回去的仙道，池上唸唸有詞，爲豈才識蕆管教好仙道而感覺到頭疼。
他突然看陵南其實也並不比湘北的成績小孩差上稍，於今的仙道類似流川楓，內藤和櫻木一樣屬於一根筋，福田渴慕關懷，管平信念又不得了充足。使來歲再來個癖‘攻讀’又‘功成不居’的相田彥一，池上揣摩就倍感頭疼。
紅色靡完，足下仍需櫛風沐雨！
池上的傳球，輕裝扯破了翔陽的地平線，擴散了魚住的獄中，這一回合的撲以魚住的雙手灌籃用作殆盡。
單不待魚住從籃筐雙親來，另一派的藤真即時用眼表開球的花形。
花形點點頭悟，應時過來下線，便捷發球，傳給藤真，而他和諧則和旁三名無球的翔陽陪練以最快的快慢奔向場下。
池在意裡一凜，用屁股想他也能思悟這事快攻，心氣急轉下，速即攔在藤真前頭，想要些微荊棘瞬息間藤審進度，好給隊友回防的功夫。
遺憾藤真也錯好相處的，視作一名以傳球中堅的一等控衛，在池上前來的時分，就及時將球拋進發方。
轟！
在不會兒的兩傳一遞間隨之一聲宏亮，花形灌籃平順。
瞧瞧會員國緩和順遂，池上臉色略帶一沉，朝田崗教師打了一度舞姿。
替補席上，田崗教師站起身，請求了一度暫停。
創新的 小說 灌篮之池上亮二 初次百六十九章 陵南的問號兒童軍團 解读
2025年4月18日
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Doris, Eugenia
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內藤不知不覺將鏈球傳給近在咫尺的池上，往後就相池上手臂一甩，高爾夫如轟出的炮彈萬般，蜿蜒衝進方。
藤真甘休一力起跳，可愣是碰弱鏈球的邊，落後頃刻回頭，卻唯其如此看仙道落落大方的戰斧式扣籃。
沼澤怪物傳奇萬聖節鉅製
歷來，在觀看池上蓋帽後，兼有猛攻窺見的仙道馬上折身就跑，居然排球就如他所料大凡鄙人一陣子不翼而飛他的口中，所以自由自在拿下兩分。
“好帥啊！”
“那小崽子是誰？看起來蠻帥的！”
“髫真有型！”
“我咋樣覺碰巧灌籃的球員髮型和意方分外大同小異？”
“接近是哦，竟是誰亦步亦趨了誰？”……
觀衆席，觀衆們竊竊私議，秋波落在出了勢派的仙道隨身。他倆這才發現，素來臺上的陵南隊還有一位‘熟悉’的大帥哥。
其實，赴會有許多聽衆都看過千瓦小時陵南對決湘北的比賽，可由仙道髮型移的太大，以致他們當仙道是一名靡出過場的新丁。也不知仙道理解後會作何感觸。
“底本當是我擺纔對！”
陵南替補席，聽着聽衆們的槍聲，福田神氣粗厚顏無恥，兩手緊捏着，心裡除去退場就是說挖空心思擊潰出了形勢的仙道。
有關其他低上場的陵南國腳在聽見宏的敲門聲時，紛擾做景仰狀，用一種利害的眼色看動手握改制政柄的田崗。
田崗教頭對於臉龐不可告人，雙手抱着肩膀，一仍舊貫是那副整肅的姿勢，考覈地上的態勢，翔陽的局部偉力容不可他有全部鬆勁的想頭。
翔陽發球，藤真跳發球過了半場後，窺探了一下風聲，應聲泯滅隙，就將球傳給了長谷川，而友愛則終結小跑找火候。
長谷川看着仙道的眼波稍稍憤，更進一步是仙道那張俊臉，他知覺大團結無緣無故端的被勞方打臉。蓋在同義的髮型下，兩的臉蛋就成了不可磨滅的對立統一，己方的在反烘雲托月了敵方的醜陋。
“不可饒命！”
心理偏衡下，長谷川平空挑三揀四持球進攻，僅他的突破品位亮略帶彆扭。
仙道一見有機會，聰穎的步伐星海面，橫移到單向，從此右邊就以最快的速度出擊，在長谷川恐慌的眼神中，將多拍球搶斷。
末，長谷川是名差事預防的滑冰者，擊並不擅長，偏高的當軸處中和愚昧無知的護球藝巧很便利導致丟球。
仙道搶到鉛球，悶頭就朝前衝去。
翔陽騎手急速盡力回防，藤着實快慢最快，在仙道剛步入三分線時回防出席。
看着面前的藤真，仙道目光裡多了小半戰意，逐漸初葉沉肩，加快，想要來潮過掉藤真。
藤確確實實步伐轉移自來快捷，在仙道動初步的再者，就間接貼了上，他不會讓仙道有一番舒坦地兼程方式。
仙道右手傳球，左手架住藤真貼上去的身段，制止對方忽然的一往直前斷球。但即的步速卻曾經在藤當真貼防下消弱上來。
假行動，虛晃，仙道在加速被制約的一刻起先改我方的進攻宗旨。藤真也只能放低融洽的要點來阻礙敵方的突破門道，目不停緊盯仙道的雙肩。
權威裡頭的對決贏輸就在這倏忽的佔定，在手球比中，握強攻的一方萬代佔居守勢職位，仙道連續的假行爲依然讓藤果然圓心孕育了不穩的更動。
衝破！在兩組織絞着以至於底線的俯仰之間，仙道還是靠他的維繼變向告捷衝破了藤確乎盯防，前頭只剩餘無人看防的籃筐，莫得比如斯更好的契機了。
仙道沒會放生這種踐踏籃筐的時機，在腳踏上站區線的頃刻間使勁爬升而起，人如一張滿弓般在半空蓄力，就想來個扶風車灌籃。
無非在仙道緊握的手離籃子只結餘一隻手的離開時，一種強大的壓力卻從仙道的側邊襲來，下手的多拍球上驟多出了一雙手的生計。
由是從側邊襲來，基礎不要求和仙道進行角力長河，遂排球被直白拍飛。
趔趄的落在場上，仙道昂起一看，才發掘遮攔協調灌籃的是鄰近鏡子的清秀球手，卻是花形透。
還敵衆我寡他回神，前的花形還啓動。等仙道回過神來時，就聽見身後傳來一聲水球進入提籃的響聲。
在五對四的變化下，縱使池上檔次防化守秤諶再好，也只被藤真解乏找還處空隙的相撲，爲翔陽再行追分。
“這甲兵，察看還需日益管，纏手唉！”
看着慢跑着回去的仙道，池上唸唸有詞，爲豈才識蕆管教好仙道而感覺到頭疼。
他突然看陵南其實也並不比湘北的成績小孩差上稍，於今的仙道類似流川楓，內藤和櫻木一樣屬於一根筋，福田渴慕關懷，管平信念又不得了充足。使來歲再來個癖‘攻讀’又‘功成不居’的相田彥一，池上揣摩就倍感頭疼。
紅色靡完，足下仍需櫛風沐雨！
池上的傳球，輕裝扯破了翔陽的地平線，擴散了魚住的獄中，這一回合的撲以魚住的雙手灌籃用作殆盡。
單不待魚住從籃筐雙親來，另一派的藤真即時用眼表開球的花形。
花形點點頭悟，應時過來下線，便捷發球，傳給藤真，而他和諧則和旁三名無球的翔陽陪練以最快的快慢奔向場下。
池在意裡一凜，用屁股想他也能思悟這事快攻，心氣急轉下，速即攔在藤真前頭，想要些微荊棘瞬息間藤審進度，好給隊友回防的功夫。
遺憾藤真也錯好相處的，視作一名以傳球中堅的一等控衛，在池上前來的時分，就及時將球拋進發方。
轟！
在不會兒的兩傳一遞間隨之一聲宏亮，花形灌籃平順。
瞧瞧會員國緩和順遂，池上臉色略帶一沉，朝田崗教師打了一度舞姿。
替補席上，田崗教師站起身，請求了一度暫停。